Clases de improvisacion musical
Las clases están basadas en un método original llamado “improvisación imaginaria”, que privilegia la vertiente intuitiva y espontánea de la expresión artística.
A través de ejercicios asociativos (sonido-color, sonido-forma geométrica, sonido-imagen…) se pretende aproximarse a unos niveles ocultos de consciencia: es decir, se trabaja más con el inconsciente
y se despierta así un tipo de creatividad más intuitivo, en sinergia con los conocimientos y aprendizajes mentales y conscientes.
Se realizará un trabajo de reflexión y experimentación sobre diversas formas musicales y sobre diversas células rítmicas posibles.
Se proponen igualmente ejercicios corporales y de respiración, con el objetivo de establecer un vínculo entre los distintos niveles emocionales, incluyendo el trabajo con sensaciones y la relación mente-cuerpo.
De este modo los participantes, desde sus diferentes prismas y necesidades, adquieren herramientas para encontrar su propio tono, su propia manera de trabajar la improvisación, y desarrollan posibilidades alternativas del trabajo musical.
Posibilidad de combinar este trabajo con clases de composición.
Abierto para todos instrumentos.
Plazas limitadas. Todos niveles.
Intervención de 5H TEMAS CLAVES
1. EL MUNDO SONORO/ ABRIR EL OIDO
Sensibilización del audible a través de una serie de ejercicios. Sensibilización de la imaginación sonora.
2. El RITMO/ EL SENTIDO DE FORMA
Reflexiones sobre el ritmo, el pulso y la naturaleza de las vibraciones sonoras. Ejercicios asociados.
Trabajo con el ritmo interno: corporal, sonoro y musical.
Trabajo sobre la noción de forma en las “composiciones visuales”. Trabajo con formas geométricas.
3. LAS DIVERSAS FUNCIONES DE LA MUSICA/ SONIDO
El trabajo con los sentimientos. El trabajo con las sensaciones. El trabajo con los símbolos y el inconsciente. El trabajo con el silencio.
4. LOS 5 SENTIDOS CONECTADOS
Trabajo de la conexión entre los 5 sentidos a través de los ejercicios asociativos:
sonido – color, sonido – movimiento, imagen – sonido, sonido – el tacto, sonido- el olfato…
Anahit Simonian
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